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QUESTÕES APROFUNDADAS DO COMPORTAMENTO DESVIANTE - 2024/2025

1º ano curricular
Semestralidade: 2º semestre
Códigos ECTS: 6

Docentes

Regente: Prof. Doutor Samuel Moreira
Assistentes: Prof. Doutor Samuel Moreira

Carga Horária

Orientação Tutorial : 1 Horas
Teórico-prática : 2 Horas

Língua de Ensino

Português

Objectivos Gerais

Conhecer o contributo das ciências sociais para a compreensão da desviância, tendo como pano de fundo as principais perspetivas sociológicas, enquadradas nas suas condições sociais de emergência.

Objectivos Específicos

- Perceber os principais contributos sócio-criminológicos sobre a desviância e a reação social;
- Refletir em torno das implicações das diferentes teorias sociológicas para a explicação do comportamento desviante.

Competências a adquirir

No final da unidade curricular os estudantes deverão ser capazes de:
- Demonstrar conhecimento em torno das principais teorias sociológicas dirigidas à compreensão do comportamento desviante;
- Explicar o comportamento desviante na sua relação com contextos e comportamentos específicos, de acordo com as teorias analisadas;
- Aplicar as teorias abordadas na explicação de casos de desvio contemporâneos.

Metodologia de Ensino

Combinação dos métodos expositivo e interrogativo, promovendo-se o envolvimento dos estudantes na discussão e reflexão sobre os conteúdos expostos.
Aulas teórico-práticas, combinando-se a exposição dos conteúdos com a realização de exercícios de consolidação dos conhecimentos adquiridos.
As aulas de orientação tutorial são, maioritariamente, dedicadas ao acompanhamento e orientação dos estudantes na elaboração do trabalho escrito sobre um dos tópicos do programa.

Conteúdos Programáticos

1. Conceitos-chave do pensamento sociológico
1.1. Comte e Durkheim
1.2. Funcionalismo, interacionismo simbólico e etnometodologia

2. Perspetivas sociológicas: abordagens psicossociais e sociológicas do crime e do desvio
2.1. Escola de Chicago
i. Teoria ecológica de Park
ii. Teoria das zonas concêntricas de Burgess
iii. Teorias da delinquência juvenil de Shaw e McKay
2.2. Teoria da Anomia de Merton
2.3. Teoria das subculturas de Cohen
2.4. Teoria das oportunidades de Cloward e Ohlin
2.5. Desviância e processos sociais
i. Teorias da aprendizagem social
ii. Teoria da associação diferencial de Sutherland
iii. Teoria da deriva de Matza e técnicas de neutralização
2.6. Interacionismo e teorias da reação social (Becker e Goffman)
2.7. Teorias do controlo social
i. Teoria dos vínculos sociais de Hirschi
ii. Teoria geral do crime de Gottfredson e Hirschi

Métodos de Avaliação

- Avaliação contínua: 2 testes e 1 trabalho escrito e sua apresentação e defesa oral
- Avaliação final: Exame

Recursos Didácticos

Recursos audiovisuais
Publicações científicas
Exercícios práticos

Objetivos de Sustentabilidade

Palavras Chave

Comportamento desviante
Controlo social
Delinquência

Bibliografia Principal

Bibliografia Complementar